Brevet de Technicien Supérieur en Economie Sociale Familiale en Alternance

Faites des stages et découvrez la réalité de votre futur métier !

Le BTS Economie Sociale Familiale :

un palier pour devenir travailleur social

Vous souhaitez devenir travailleur social, conseiller ESF ?

Le BTS ESF par alternance à la MFR de Seyssel permet à des jeunes ou des adultes de se former, en 2 ans, au métier de technicien en économie sociale familiale. Pour accéder au statut de travailleur social, le titulaire du BTS poursuivra son cursus vers le Diplôme d’Etat de Conseiller en Economie Sociale Familiale (DE CESF).

 

Pourquoi choisir le BTS ESF de la MFR du Pays de Seyssel ?

 Pour bénéficier d’un accompagnement individualisé qui favorise la réussite de chacun.

Pour acquérir une expérience professionnelle grâce à des stages et des tuteurs engagés dans la transmission de leurs compétences.

Pour profiter d’un hébergement adapté aux besoins de jeunes adultes en formation.

Quelques chiffres :

  • Effectif maximum par promotion : 18
  • Taux de réussite – Session 2020 : 91 %
  • Devenir des apprenants session 2020
  • Taux de poursuite d’étude : 18 %
  • Taux d’insertion professionnelle : 73 %
  • Autres situations : 9 %
  • Taux de satisfaction : 91 %

 

 Qu’est-ce qu’un technicien en Economie Sociale et Familiale ?

Dans le cadre de sa mission, le TESF poursuit un objectif principal : lutter contre l’exclusion sociale en favorisant l’autonomie et la socialisation des personnes ou des familles en difficulté.

 Ses différentes fonctions

Il met ses compétences scientifiques, techniques, méthodologiques au service de différents publics, d’usagers, de consommateurs, de clients et de professionnels. Il participe ainsi à l’impulsion des évolutions de comportements individuels ou collectifs, dans un contexte de développement durable. Dans le cadre de ses missions, il contribue à l’information sur l’accès aux droits des publics.

L’action de ce professionnel se déroule dans le respect du droit des usagers et de l’éthique professionnelle.

Initier des projets collectifs : L’organisation d’actions collectives constitue une part importante de son activité. Il peut par exemple organiser des rencontres à thème pour encourager les contacts entre des personnes isolées du même quartier. 

Pré requis :

Être titulaire d’un diplôme de niveau IV : baccalauréat général, professionnel ou technologique ou autres diplômes équivalents.

  • Posséder des aptitudes pour exercer une profession relevant de l’accompagnement social
  • S’exprimer et communiquer correctement à l’oral et à l’écrit
  • Disposer des capacités d’organisation et d’autonomie 

Accessibilité : la formation est accessible aux personnes en situation de handicap.

Statuts possibles

  • Formation continue
  • Apprentissage
  • Contrat de professionnalisation
  • Demande individuelle

 Références du BTS ESF :

  • Nomenclature du niveau de qualification : Niveau 5
  • Code(s) NSF : 332 : travail social
  • Date d’échéance de l’enregistrement : 01-01-2024 – N° de fiche RNCP 7570
  • Code CPF 24 20 91
  • Code ROME : K1201 – Action sociale

 LES OBJECTIFS DE LA FORMATION

A l’issue de la formation le titulaire du BTS ESF sera en capacité de :

  • De participer à la réalisation des missions des établissements et des services qui l’emploient en apportant son expertise dans les domaines de l’alimentation, la santé, le budget, la consommation, l’environnement-énergie ou l’habitat-logement.
  • D’assurer l’organisation technique de la vie quotidienne dans un service ou dans un établissement
  • D’organiser des actions d’animation et de formation
  • De créer des outils de communication professionnelle.
  • De mettre en place des actions dans une démarche de projet
    de mettre ses compétences scientifiques, techniques, méthodologiques au service de différents publics.
  • De participer à l’impulsion des évolutions de comportements individuels ou collectifs, dans un contexte de développement durable.
  • De contribuer à l’information sur l’accès aux droits des publics,
    de travailler en relation avec d’autres experts : travailleurs sociaux, juristes, professionnels de la santé, personnels des services techniques des collectivités territoriales ou encore des organismes de logement social. 

Capacités visées :

EXPERTISE ET CONSEIL TECHNOLOGIQUES

– C1.1 : Assurer une veille technique, scientifique et juridique

– C1.4 : Réaliser une étude technique dans les domaines de la consommation, du budget, de l’habitat-logement, de l’environnement-énergie, de la santé – alimentation–hygiène

– C1.6 : Elaborer un budget ; constituer le dossier de financement

– C1.7 : Gérer le budget d’une action individuelle ou collective

 

ORGANISATION TECHNIQUE DE LA VIE QUOTIDIENNE DANS UN SERVICE, DANS UN ETABLISSEMENT

– C5.1 : Planifier et/ou coordonner des activités au sein d’un service ou d’un établissement

– C5.2 : Gérer les produits, les matériels, les équipements

– C5.3 : Assurer une veille de l’état des espaces de vie

 

ANIMATION, FORMATION, COMMUNICATION PROFESSIONNELLE

– C1.9 : Coordonner une équipe

– C3.1 : Elaborer une communication à destination de différents Publics

– C4.1 : Développer des actions en partenariat/en réseau et participer à la dynamique institutionnelle

– C4.2 : Respecter les logiques institutionnelles et les stratégies organisationnelles

 

FONCTIONS TRANSVERSALES

– C2. B.1 : Analyser les besoins d’un public

– C1.3 ; C2. C.1 ; C2. C.2 : Impulser et/ou concevoir et/ou conduire des actions de conseil, d’animation et de formation dans les domaines de la vie quotidienne

– C1.5 : Concevoir et mettre en œuvre des projets pour la gestion locale de l’environnement avec les habitants et les institutions

– C1.8 : Assurer la qualité du service rendu

– C2. C.3 : Evaluer les actions mises en place

– C4.7 : Participer à l’élaboration de documents contractuels avec les partenaires

 

QUELLES SONT LES MODALITÉS D’INSCRIPTION ?

Les modalités d’inscription dépendent du statut souhaité :

  • Statut apprentissage : inscription sur Parcoursup
  • Statut de stagiaire de la formation professionnelle et contrat de professionnalisation : envoi d’un dossier de candidature complété. Celui-ci aura été remis lors d’un premier entretien sur rendez-vous, lors des Portes ouvertes, lors de salons ou forum dédiés à l’orientation.
  • Une participation à une demie journée d’information concernant la recherche de structures professionnelles est obligatoire.
  • Au regard du dossier et du positionnement lors de la demi-journée d’information, une confirmation de l’inscription est transmise (sous réserve de l’obtention du bac). 

COMMENT SE DÉROULE LA FORMATION ?

Formation par alternance d’une durée de deux années scolaires soit :

  • 1 350 h de formation à la MFR
  • Plus de 1 450 h de formation en structures professionnelles.
  • Interne, externe ou demi-pensionnaire.

 2 STATUTS POUR LES APPRENANTS

 Le planning de formation est identique quel que soit le statut.

Le statut du début de formation peut être évolutif, c’est-à-dire que l’étudiant peut débuter sa formation sous statut de stagiaire et peut être modifié en contrat d’apprentissage ou de professionnalisation dès que ce dernier est trouvé.

Statut stagiaire (convention de stage) : CPF de Transition Professionnelle / Reconversion professionnelle ou Stagiaire par financement personnel (sans possibilité de prise en charge)

 Statut salarie (contrat de travail)

  • en contrat d’apprentissage
  • en contrat de professionnalisation

 :

    Qu’est-ce que l’alternance en MFR ?

     La valorisation du vécu en entreprise

    La pédagogie de l’alternance déployée par les MFR depuis plus de 70 ans, valorise l’expérience stagiaire. Les enseignements professionnels s’appuient sur le vécu en milieu professionnel et permettent ainsi aux formateurs de rendre les apprentissages très concrets.
    Avant son départ en stage, le formateur prépare avec le groupe une étude de stage qui va aider l’étudiant à questionner son maître de stage sur un aspect de son activité professionnelle.

    De retour à la MFR, les résultats de ses recherches seront partagés avec ceux des autres étudiants du groupe afin de pouvoir prendre en compte la diversité des réalités de terrain et ainsi mutualiser les savoirs.

    Ainsi le formateur peut commencer les apports de cours et illustrer ce dernier par des visites d’études ou des interventions de professionnels.

    Les structures professionnelles susceptibles d’accueillir des étudiants en ESF (stages ou contrat)

    • Secteur de l’habitat social (ex : Haute-Savoie Habitat, SA Mont-Blanc, SEMCODA, Dynacité, OPAC, OPHLM, …)
    • Structures d’accueil collectif pour personnes âgées ( ex : résidences autonomie, résidences séniors, cantous, EHPAD, PASA…)
    • Établissements et services pour enfants et adultes en situation de handicap ( ex : IME, IMPRO, ESAT, ADAPEI…)
    • Associations tutélaires (ex : ATMP…)
    • Associations et entreprises d’aide à domicile (ex : ADAPA, ADMR, Pro sénior, O2…)
    • Maisons relais, résidences sociales (ex : ADOMA, Foyers Jeunes Travailleurs…)
    • Associations d’animation socioculturelle (ex : maisons de quartier, centres sociaux…)
    • Associations pour migrants
    • Entreprises privées (ex : service social, comité de grandes entreprises, accompagnement clientèle…)
    • Structures d’insertion par l’activité économique (ex : Emmaüs, Scouts de Cluses, chantiers d’insertion, …)
    • Services de conseil en emploi (ex : pôle emploi, mission locale…)
    • Services d’actions sociales des collectivités territoriales (ex : conseils départementaux, communes, CCAS, CIAS…)
    • Organismes de protection sociale (ex : CAF, MSA…)
    • Associations familiales (ex : MFR…)
    • Secteur hospitalier (hôpital, clinique, centre de rééducation…)
    • Secteur thermal
    • Économie sociale (ex : mutuelles, coopératives, associations…)
    • Fournisseurs d’énergie
    • Organismes de protection des consommateurs

    Quels sont les contenus de la formation ?

    Module 1 : EXPERTISE ET CONSEIL TECHNOLOGIQUES – 500 heures

    1.1. Santé – Alimentation – Hygiène

    1.2. Sciences physiques et chimiques appliquées

    1.3. Habitat – Logement

    1.4. Économie – Consommation

    1.5. Méthodologie d’investigation

     

    Module 2 : ANIMATION FORMATION – 160 heures

    2.1. Intervention sur le quotidien et son évolution

    2.2. Technique d’animation et de formation

    2.3. Connaissance des publics

    2.4. Méthodologie de projet

     

    Module 3 : COMMUNICATION PROFESSIONNELLE – 60 heures

    3.1. Communication écrite et orale

    3.2. Design de communication visuelle

     

    Module 4 : TRAVAIL EN PARTENARIAT INSTITUTIONNEL ET INTER INSTITUTIONNEL–100 heures

    4.1 Connaissance des politiques, des dispositifs et des institutions

    4.2 Analyse du fonctionnement des organisations

     

    Module 5 : GESTION DE LA VIE QUOTIDIENNE dans un service ou dans un établissement – 90 heures

    5.1. Démarche qualité

    5.2. Techniques de gestion des ressources humaines

    5.3. Aménagement des espaces de vie

    5.4 Design d’espace

    5.5 Design de produit

    5.6 Circuits des repas, du linge, des déchets

    5.7.Gestion budgétaire

    Actions professionnelles – 60 heures

    Langue Vivante Étrangère : Anglais – 75 heures

    Activités liées à l’alternance –  55 heures

    Formation par alternance dont 1100h théoriques sur 2 ans à la MFR Volumes horaires indicatifs

    Comment se déroule l’examen ?

    Horaires et coefficients

    E1 : LVE : anglais (compréhension et expression orale 30mn, expression orale 15mn) – Coef. 2

    E2 : Conseil et expertise technologiques (écrit 4h) – Epreuve transversale : biologie, alimentation, santé, physique, économie, habitat logement – Coef. 6

    E3 : mise en œuvre de conseil et expertise technologiques (pratique 5h) – Epreuve pratique d’alimentation, physique, habitat, design de l’espace – Coef. 6

    E4 : ICAF – Intervention Collective d’Animation et de Formation- (oral 40mn à partir d’un rapport écrit de 10 pages mettant en avant la méthodologie de projets)

    E5 : Connaissances des politiques sociales (écrit 5h sur sujet de politiques sociales et connaissance des publics) – Coef. 5

     

     

    Combien Coûte la formation ?

    Frais de formation

    • Stagiaire de la formation professionnelle :
    • Financement personnel : 2 800 €/an – 280 €/mois sur 10 mois

    (Possibilité de stage long indemnisé)

    • CPF de transition—Financement Pôle Emploi : 6 176 €/an
    • Etudiant salarié en contrat d’apprentissage ou de professionnalisation : frais de formation pris en charge par l’OPCO dont l’entreprise d’accueil relève.

    Le passage du statut stagiaire au statut de salarié modifie le contrat financier le jour de la signature du contrat de professionnalisation.

     

    Frais d’hébergement-restauration (à la charge de l’étudiant – Mensualisation possible)

    • Interne : 105.00€ /semaine
    • Demi-pensionnaire : 58.00€/semaine

     

    Frais annexes :

    • Adhésion à l’association : 100 €/an
    • Fournitures : 20 €/an

    (Mensualisation possible)

    Que faire après un BTS ESF ?

    • Entrer dans la vie active : Responsable de secteur (aide à domicile), conseillère sociale (bailleur social), responsable de résidence, Intervenant social (accompagnement des personnes âgées)…
    • Diplôme d’Etat de Conseiller/Conseillère en Economie Sociale et Familiale

    1 établissement en Auvergne (Clermont-Ferrand)

    8 établissement en Rhône-Alpes (Lyon, Grenoble, Saint-Etienne, Annonay)

    6 MFR : Escurolles (Allier), Agencourt (Côte d’Or)…

    Ouverture envisagée à la MFR du Pays de Seyssel pour la rentrée 2022

     

    • Licence professionnelle :

    Exemples en Auvergne-Rhône-Alpes :

    Intervention sociale option intervention sociale et gérontologie (Grenoble)

    Intervention sociale spécialité intervention sociale et territoire (Grenoble)

    Intervention sociale : accompagnement de publics spécifiques (Grenoble /Lyon)

    Intervention sociale : accompagnement social (Saint-Etienne)

    Intervention sociale option assistant de développement de réseau local Coordonnateur de projets de développement d’économie sociale et solidaire (Saint-Etienne)

    Intervention sociale option médiateur socio-économique (Clermont-Ferrand)

    Licence professionnelle Management des organisations option gestion des entreprises de l’économie sociale et solidaire (Clermont-Ferrand)

    Management du logement social (Clermont-Ferrand)

    Promotion de la santé et éducation pour la santé (Chambéry)